متى يدرك الطفل نوعه الجنسي ؟

عندما يصل الطفل للسن الثانية من العمر يستطيع أن يقول “ بنت” و “ولد” في هذا الوقت يبدأ الطفل بربط هاتين الكلمتين بما هو ظاهر من مظهر و تصرف. 

الكثير من التصرفات التي يبدأ الطفل ربطها بجنسه هي مكتسبة من البيئة المحيطه به. لكن هناك القليل من الاشياء هي نتيجة للعوامل الحيوية لجنس الطفل. مثل الحركة الزائدة و النشاط الجسدي الذي يميل له أغلب الذكور من الاطفال. و قد يكون هذا العامل رئيسي في رغبة الاطفال الذكور في اللعب من قرأنهم من الذكور. و هذا الشيء لا يقتصر على الانسان فقط فقد لوحظ في ثديات أخرى أن صغارها تميل لإمضاء الوقت مع نظرائهم في الجنس. 

لكن الكثير من التصرفات التي بربطها الأطفال بجنسهم هي مكتسبة من البيئة المحيطة. فعندما يبدأ الطفل بالتعامل مع أقرانه من نفس الجنس يقوم بالنقل لهم ما تعلمه أو رأه في البيت مثلاً  و المحيط حوله. فمثلاً  لو كان هناك ولد قال له أبوه في البيت “ أنت ولد لا تلعب مع البنات”. ثم في اليوم التالي  في الحضانة وجد هذا الطفل ولد آخر يلعب مع بنت سيأتي الولد الاول و يقول للولد الثاني “ أنت ولد ما تلعب مع بنت”. 

كذلك بعض الاطفال يقوموا بخلق قواعد خاصة بهم لما هو للولد و ما هو للبنت اعتماداً على تجربتهم الخاصة. فمثلاً  لو كان ولد لديه أخت و قامت أمه بتقديم الفروالة له و لأخته لكن عندماجربها لم يعجبه طعمها لكن أخته أحبت الفروالة فيقوم الولد يصنع من هذه التجربة تعميم فيقول الفروالة فقط للبنات و ليس للاولاد فيخيل له أنه ولد يمثل جميع الاولاد. 

المصدر 

Exploring Lifespan Development (2nd Edition) by Laura E. Berk